关于开展大学生网文作品和摄影作品征集展示活动的通知 >>主题教育

发布时间:2017-05-21 13:39:51  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:

各院系:
      为了鼓励引导广大青年学生积极参与网络文化作品创作,传播网络正能量,按照《教育部思想政治工作司、中央网信办网络社会工作局关于举办第二届全国大学生网络文化节的通知》要求,结合工作实际,现将网文作品和摄影作品征集展示活动的有关事宜通知如下:
      一、大学生网文作品征集
      (一)活动主题
      爱国情•雄安梦
      (二)征集对象
      全日制在校学生
      (三)作品要求
      1.内容:以传承和弘扬社会主义核心价值观为导向,从传播传统文化,抒发爱国情怀,树立报国志向,为雄安建设建言献策。解析社会热点,倡导网络文明,分享成长故事等角度,撰写内容健康向上、有吸引力、有感染力的网络文章或网络文学作品,提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。作品分为青春梦想、成长励志、道德文明、时事评论、艺术文化、社会实践等6个类别。
      2.体裁:体裁不限,鼓励创新,字数不超过5000字,允许在文章中配图表。题目和正文均为仿宋字体3号。
      3.要求:严禁剽窃、抄袭。作品须为参加推荐者本人于2016年1月1日后的原创作品,参加推荐者应确认拥有作品的著作权。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
      (四)征集程序
      1.各院系要组织引导学生积极参加,每个院系至少推荐1篇参评作品。
      2.请登录大学生在线(http://wangwen.univs.cn),完成个人注册,登录后点击“个人空间”,进入“博客”按照要求在线提交参评作品。
      3.参评学生需填写《大学生网文作品征集信息表》,并将参赛作品电子版于6月25日前发送到指定邮箱,标题为“院系+大学生网文作品征集”。
      4.学校将对参评作品进行评议,择优颁发证书,并向教育部中国大学生在线推荐参加全国评选。
      二、大学生摄影作品征集
      (一)活动主题
      最美中国•最美生活
      (二)征集对象
       全日制在校学生
      (三)作品类别
      1.校园风采:从“我拍校园风采”“拍我校园生活”角度出发,记录当今中国大学生校园生活万象,展现校园丰富多彩生活,捕捉大学时代精彩瞬间。
      2.社会纪实:号召大学生走出校园,关注当下社会生活。以反映社会正能量为主题,用客观真实的影像记录人间温情,体现当代大学生的社会责任感。
      3.创意摄影:以摄影为艺术创作媒介,借助特技效果或其他影像元素,传达大学生的创新思维和艺术理念。
      4.图片故事:以3—6张组图形式出现的叙事图片,照片之间应有紧密的视觉和逻辑关联,再配以文字说明,构成一个完整而不可任意拆分的整体,照片要具有真实性、人文性,用全新独特的视角呈现故事(事件)本质,洞察并与所有人分享每个不平凡的瞬间,引发人们对故事(事件)的思考和回顾,探索生活本源。
      (四)作品要求
      1.作品应突出活动主题,记录身边的文明行为、精彩时刻、感人时刻,定格青春风景,分享成长印象,体现大学生的全新创意和独特视角,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。
      2.作品以jpg格式提交,保留EXIF信息。单张图片大小在1024*1024以内,每组作品不超过6张,附件总大小不超过10M。
      3.严禁剽窃、抄袭。作品须为参加推荐者本人于2016年1月1日后的原创作品,参加推荐者应确认拥有作品的著作权。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
      (五)征集程序
      1.各院系要组织引导学生积极参加,每个院系至少推荐1组参评作品。
      2.请学生登录大学生在线(http://dream.univs.cn),完成个人注册,登录后点击“提交作品”,在线提交参评作品。
      3.参评学生需填写《大学生摄影作品征集信息表》,并将参赛作品电子版于6月25日前发送到指定邮箱,标题为“院系+大学生摄影作品征集”。
      4.学校将对参评作品进行评议,择优颁发证书,并向教育部中国大学生在线推荐。

      联系人:丛峰
      联系电话:5079321
      电子信箱:hedaxuegong@163.com

                                                                党委学生工作部
                                                                 2017年5月18日

 

附件:
           1、摄影征集信息表.docx

           2、网文征集信息表.docx